Herzlichen Glückwunsch! Wir gratulieren den Studierenden unseres 4. Zertifikatsdurchgangs zum erfolgreichen Zertifikatsabschluss. 🙂 Drei Semester lang haben sie sich sowohl
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Sprachlandschaften – (Un-)sichtbare Mehrsprachigkeit
In unserer neuen Rubrik „Einblicke“ präsentieren wir Ihnen studentische Projekte und Arbeiten aus dem Zertifikatslehrgang. Im ersten Zertifikatssemester führen die
WeiterlesenVortragshinweis “(Un)Sichtbare Sprachen im öffentlichen Raum”
Im Sommersemester 2021 begegnen sich die Landauer Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Koblenz-Landau und die Architekturfakultät der Technischen Universität Kaiserslautern
WeiterlesenBegrüßung der 5. Zertifikatskohorte
Herzlich willkommen im Zertifikatslehrgang Heterogenität und Mehrsprachigkeit! 🙂 Wir begrüßen die Studierenden unseres neuen Durchgangs und freuen uns auf drei
WeiterlesenNeuerscheinung: Sprachliche Sensibilität entwickeln im Lehramtsstudium
Der neue Sammelband „Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium“, herausgegeben von Heidi Rösch und Nicole Bachor-Pfeff, vereint Beiträge rund um die Gestaltung
WeiterlesenMehrsprachigkeit und Sprachbewusstheit – Zusammenhänge einfach erklärt
Was hat Mehrsprachigkeit eigentlich mit Sprachbewusstheit zu tun? Und was ist das überhaupt, Sprachbewusstheit? Bereits seit mehreren Jahren wird an
Weiterlesen“Stimmen zum Zertifikat” – Der Film zum Zertifikatslehrgang
Unser neuer Film zum Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit feiert Premiere. 🙂 Studierende und Absolvent*innen erzählen von ihren Erfahrungen im Zertifikatslehrgang HuM
WeiterlesenWillkommen im Wintersemester
Mit Abstand und unter Einhaltung weiterer Hygienevorgaben durften wir vergangene Woche unsere Zertifikatsstudierenden zur ersten Seminarsitzung des Wintersemesters begrüßen. 🙂
WeiterlesenNeuerscheinung: Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung
In ihrem neu erschienenen Buch geben Prof. Dr. Anja Wildemann und Alexandra Merkert einen Überblick über den Spracherwerb ein- und
WeiterlesenZertifikatsbeginn für die 4. Kohorte und Start in das digitale Sommersemester
Videovorlesungen, virtuelle Seminarräume und E-Learning-Aufgaben. Am 20. April hat das digitale Sommersemester begonnen. Studierende wie auch Dozierende entdecken und erproben neue
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