In ihrem neu erschienenen Buch geben Prof. Dr. Anja Wildemann und Alexandra Merkert einen Überblick über den Spracherwerb ein- und mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler, Methoden und Formen der Sprachdiagnostik sowie Möglichkeiten der Sprachförderung und Sprachbildung. Im Mittelpunkt aller Anregungen steht die Umsetzung in der Praxis.
Wildemann, Anja & Merkert, Alexandra (2020). Sprachdiagnose, Sprachförderung und Sprachbildung in der Grundschule: Grundlagen, Methoden und Praxis. Hannover: Klett Kallmeyer.